Образование и кадры
В 2026 году увеличилось количество заявлений в аграрные вузы на 31%
В 2026 году в вузы Минсельхоза России поступило свыше 740 тыс. заявлений от абитуриентов, что на 31% больше, чем в 2025 году. По результатам приемной кампании зачислено 27,6 тыс. человек, из которых 6,8 тыс. выбрали целевое обучение, увеличив этот показатель на 26,1%. Наиболее популярными направлениями стали биотехнологии, садоводство и агрохимия. Регионами с наибольшим количеством заявлений стали РГАУ — МСХА имени К.А. Тимирязева и Кубанский госуниверситет.
Ситуация в цифрах:
- 740 тыс. — количество заявлений от абитуриентов в 2026 году.
- 31% — рост числа заявлений по сравнению с 2025 годом.
- 27,6 тыс. — число зачисленных студентов на бакалавриат и специалитет.
- 6,8 тыс. — количество студентов, выбравших целевое обучение.
- 26,1% — увеличение числа целевиков по сравнению с прошлым годом.
Просмотрено: 12
Образование и кадры
Потребность агропромышленного комплекса в специалистах к 2032 году составит 42 тысячи человек
Согласно информации от министра труда и социальной защиты РФ, для сельского хозяйства России до 2032 года потребуется около 42 тысяч специалистов, включая агрономов и ветеринарных фельдшеров. Это связано с развитием агропромышленного комплекса и необходимости обновления кадров. Профессии вошли в федеральный этап конкурса профессионального мастерства. Доля молодых специалистов в агропромышленном комплексе составила 15,5% в 2025 году.
Ситуация в цифрах:
- 42 тыс. – количество необходимых специалистов до 2032 года.
- 15,5% – доля молодых специалистов в АПК в 2025 году.
- 6 лет – период, в течение которого профессии будут востребованы.
Просмотрено: 92
Компания «АгроТерра» на выставке «Всероссийский день поля — 2026» представила демоверсию мобильного приложения «Ты Профи», ориентированного на профориентацию школьников 8-11 классов. Приложение включит расписание занятий, необходимые материалы, систему оценки успеваемости и личный профиль. Проект разработан в сотрудничестве с Министерством сельского хозяйства и рядом образовательных учреждений. Обучение будет реализовано по трехступенчатой модели, охватывающей школьное, среднее профессиональное и высшее образование.
Ситуация в цифрах:
- 8–11 классов – целевая аудитория мобильного приложения.
- 3 ступени – модель обучения включает три уровня образования.
- 4 партнера – основные организации, поддерживающие проект.
- 1 портфолио – цифровой профиль для поступления в вузы.
Просмотрено: 76
В аграрные вузы в 2026 году подано более 311 тыс. заявлений, что на 30% превышает результаты прошлого года и в 1,5 раза больше, чем в 2024 году. Увеличение интереса к целевому обучению за два года составило 33% — число заявлений возросло с 4 тыс. до 5,3 тыс. В сфере среднего профессионального образования количество заявлений выросло на 25%, достигнув 35 тыс. Увеличивается вовлеченность предприятий в образовательный процесс, что способствует повышению качества аграрного образования.
Ситуация в цифрах:
- 311 тыс. — общее число поданных заявлений в вузы;
- 30% — увеличение числа заявлений по сравнению с 2025 годом;
- 25% — рост заявлений в среднем профессиональном образовании за два года;
- 5,3 тыс. — количество заявлений на целевое обучение;
- 1,5 раза — увеличение числа заявлений по сравнению с 2024 годом.
Просмотрено: 118
-
Статьи3 недели назадСемена, защита и питание: решения «Агротек» для эффективного растениеводства
-
Развитие АПК4 недели назадОксана Лут посетила рыбохозяйственные объекты Камчатского края
-
Рынок и цены3 недели назадВзаимная торговля России и Турции выросла почти на треть в первой половине года
-
Экспорт и импорт2 недели назадВ Минсельхозе рассмотрели меры для поддержки экспорта сельхозпродукции
-
Господдержка5 дней назадОбсуждены вопросы вывоза зерна и поддержки аграриев в Краснодарском крае
-
Технологии и наука2 недели назадОксана Лут посетила научные разработки Казахстана в агропромышленном комплексе
-
Образование и кадры6 дней назадОксана Лут посетила разработки участников проекта «Агрохаб»
-
Развитие АПК7 дней назадВ Тульской области завершился Всероссийский конкурс «Я в Агро»